2021年年度工作报告_年度报告_透明公示_长沙市天心区家嘉康复训练中心

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2021年年度工作报告

来源: | 作者:王密 | 发布时间: 2022-08-20 | 600 次浏览 | 分享到:

家嘉康复训练中心中心创办于2004年6月，中心奉行用“爱”倾注教育，用“心”缔造未来的办学宗旨；助人自助，自助助人的办学理念；康复一名儿童，幸福一个家庭，服务一个群体，造福于社会的服务使命，着力打造高品质、高标准的专业康复教育中心。

一、机构简介

中心地处长株潭融城中心，交通便利、环境优美，中心用房面积近2000平方米，内设康教部门2个，践行医教结合的康教原则，专业从事智力落后、发育迟缓、语言落后、智能低下以及听力言语康复等类型儿童的康复；中心拥有由康复专业、特殊教育、中小学教育、幼儿教育、社会工作、行政与管理等专业组成的50余人的康复团队。康复设施齐全，配备专业的康复功能放和相应的设备：接待室、保健室、评估室、测听室、感统训练室、运动训练、作业治疗室、音乐治疗室、蒙氏教学室、言语矫治室、集体教学室、个别化训练室、多功能厅、多媒体教学室、社交情景体验室等；全面性提升康复质量，突出康复特色，为服务对象展开多维度、全方位的康复、教育服务。

二、年度服务对象情况

2021年我中心共有服务项目233人，（听力93人，智力140人）上一年度增长23人次，增长比例为11.8%，整体业务量增长33%。

三、服务开展总结

1、服务初期开展情况

在本年度我机构通过微信公众号、网站推广、实地走访等形式进行康复救助宣传及需求摸底，针对有康复需求的服务对象发放救助审批表，收集服务对象诊断证明和身份证明材料等。

针对符合该项目要求的对象，报县市残联审批，同时为服务对象办理入学登记，并评估建档，签订康复协议。

2、服务开展情况

A）、服务对象评估及个别化教学

儿童入训后半月内将由我中心相关评估教师对服务对象进行学习能力、智能发展、听觉言语能力、听力补偿效果等评估，根据评估情况制定个别化教学计划并实施教学，每天每人个别化教学时间不低于一课时（40分钟）。

B）、集体教学

为达到全面康复的成效，提高儿童社会适应性，为后期融入主流社会打下基础，我中心开设有集体教学课程，该教学内容采取综合主题的活动形式，使康复教育与幼儿教育相结合。每天不少于6个课时。（40分钟/节课）

C）、亲子课程及家长培训

为提高全面康复的成效，增加家长参与康复的意识，提高家长对康复知识点的了解，我中心为服务对象每周开设一节亲子课程和一节家长进课堂的课程，并每月举行一次集体家长培训，截止11月，共举行10次线下家长培训，4次线上家长培训，培训人次达1000余人次。

D）、社会实践活动

为使残障儿童能够更好的融入主流社会，遵守社会的各项规则，我中心每月组织儿童进行一次社会实践活动，是儿童能够更好的展现自我，从而达到融入主流社会的目的。截止12月，共开展7次社会实践活动，参与人次达1000余人次。

3、项目安全保障

为了做好中心的消防和安全工作，我中心将所有的消防灭火器全部更换安全阀和灭火粉，保证每个灭火器能正常使用，增加了安全灭火面具，并每学期举行消防演习1次，中心窗户全部做了不锈钢防护窗，专门配备安全管理员，24小时进行安全方面的督查。每个楼层配备有应急照明灯具和安全紧急撤离指示灯具。对所有员工请消防部门每年最少1次的消防知识培训。

机构严格遵守卫生安全制度，所有从业人员均具办理健康证后方可入职，食品药品均从正规商场或市场采购，并将相关凭证入档保存。

人员出入严格进行安全检查和登记，把好入园、离园关，加强安全教育，提高安全意识，责任到人，执行到岗，实现了O安全事故，安全工作得到了家长的一致认同。

4、机构师资力量

我机构共有工作人员52人，全部具有大专以上学历，其中本科学历16人，其中听力言语康复部共有全职教职员工17人，兼职教职员工4人，其中专职管理人员1人，听能管理人员1人，集体教学教师3人，个别化教师8人，评估教师2人（兼个别化教学），助教3人，亲子教学教师1人，保健园医1人（兼职），社区康复指导老师1人（兼职）。培智康复部共有全职教职员工35人，其中专职业务管理人员1人，教师26人，其中具有康复治疗师资格的有9 人，具有康复评估能力的教师17人，康复辅助人员（保育员）6人。

本年度共收训233人，现在训222人，教师师生比1：4.26。